Soutěžící měli výtvarně zpodobit význam řeky Vltavy pro přírodu, krajinu i společnost. Do soutěže se zapojili žáci základních uměleckých a středních škol z celé České republiky. Studenti z keramky pracovali na svém kolektivním díle v průběhu května a června minulého školního roku, kdy vznikl originální výtvarný projekt, jenž zaujal porotu nejen kreativitou, ale i nápaditým technickým zpracováním a týmovou spoluprací.
Mimo základní kategorie porota vybrala několik individuálních i kolektivních prací, které se svým přístupem vymykaly běžnému pojetí, a udělila jim speciální ceny. Právě mezi nimi získali ocenění i žáci z keramické školy.
